
Soal UAS PKN Kelas 3 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawabannya
Soal UAS PKN kelas 3 semester 1 Kurikulum Merdeka dapat menjadi sarana belajar yang sangat berguna untuk siswa. Ujian akhir semester (UAS) dalam Kurikulum Merdeka dikenal sebagai SAS, yang merupakan bentuk evaluasi untuk menilai capaian kompetensi siswa setelah menjalani proses belajar selama satu semester. Hasil PAS atau ASAS digunakan untuk melihat ketuntasan belajar, menjadi dasar perbaikan pembelajaran, serta menyusun laporan perkembangan belajar dalam bentuk rapor.
Untuk memperoleh hasil optimal, siswa kelas 3 dianjurkan berlatih berbagai jenis soal PAS, termasuk latihan PAS PKN atau Pendidikan Pancasila semester 1. Contoh soal PAS PKN kelas 3 semester 1 Kurikulum Merdeka mencakup dua bab, yaitu Bab 1 Aku Anak Indonesia dan Bab 2 Aku Patuh Aturan. Latihan ini juga dapat dimanfaatkan oleh orang tua atau wali sebagai pendampingan dalam proses belajar di rumah.
Sebelum melihat kunci jawaban, penting memastikan bahwa siswa sudah mencoba mengerjakan seluruh soal PAS PKN kelas 3 semester 1 Kurikulum Merdeka yang dirangkum dari buku Pendidikan Pancasila terbitan Kemdikbudristek serta beberapa sumber pendukung lainnya.
Contoh Soal dan Kunci Jawaban
- Salah satu manfaat mengenal identitas adalah untuk melatih kita untuk saling ....
- A. menghargai
- B. membenci
- C. melindungi
- D. bertengkar
-
Kunci Jawaban: A. menghargai
-
Bentuk pengimplementasian dari semboyan Bhineka Tunggal Ika berikut ini benar, kecuali...
- A. Saling menghargai budaya yang beragam
- B. Menghormati pemeluk agama lain saat beribadah
- C. Melestarikan tarian-tarian tradisional
- D. Memaksakan suatu agama atau kepercayaan kepada orang lain
-
Kunci Jawaban: D. Memaksakan suatu agama atau kepercayaan kepada orang lain
-
Kelas 3 SD Harapan Jaya banyak terdapat murid yang berasal dari suku dan budaya yang beragam, agar tercipta kondisi kelas yang aman nyaman dan saling menghargai, maka kita perlu menerapkan sikap....
- A. pesimistis
- B. manipulatif
- C. toleransi
- D. keras kepala
-
Kunci Jawaban: C. toleransi
-
Sebagai seorang individu kita tidak bisa hidup sendiri, kita perlu bantuan orang lain dalam memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari, berdasarkan pernyataan tersebut maka kita dapat dikatakan sebagai makhluk....
- A. anti-sosial
- B. sosial
- C. individual
- D. hidup
-
Kunci Jawaban: B. sosial
-
Berikut ini adalah salah satu contoh aturan yang ada di rumah adalah ....
- A. Melaksanakan piket kelas
- B. Menggunakan sepatu berwarna hitam
- C. Mengikuti ronda malam sesuai dengan jadwal
- D. Merapikan tempat tidur setelah bangun pagi
-
Kunci Jawaban: D. Merapikan tempat tidur setelah bangun pagi
-
Abed sedang berkunjung ke rumah pamannya di Bandung untuk beberapa hari ke depan. Sebagai warga yang taat aturan paman Abed melapor kepada ketua RT setempat. Aturan dalam masyarakat tersebut termasuk aturan ....
- A. baku
- B. tertulis
- C. tidak baku
- D. tidak tertulis
-
Kunci Jawaban: D. tidak tertulis
-
Perhatikan pernyataan di bawah ini!
- Melaksanakan piket
- Menjaga kebersihan rumah
- Mengikuti ronda malam
- Wajib memiliki KTP
- Peraturan tertulis yang berlaku di masyarakat ditunjukkan oleh nomor ....
- A. 1 dan 4
- B. 2 dan 3
- C. 1 dan 2
- D. 3 dan 4
-
Kunci Jawaban: D. 3 dan 4
-
Hak adalah sesuatu yang harus kita terima setelah melaksanakan kewajiban. Berikut ini pernyataan yang termasuk hak adalah ....
- A. Abed mengerjakan pekerjaan rumah yang diberikan oleh guru
- B. Sonia selalu mengerjakan ibadah tepat waktu
- C. Hasan menghormati guru dan teman-temannya di sekolah
- D. Ulfa mendapatkan perhatian dan kasih sayang oleh orang tuanya
-
Kunci Jawaban: D. Ulfa mendapatkan perhatian dan kasih sayang oleh orang tuanya
-
Cermati pernyataan berikut ini!
- Menjaga kebersihan rumah
- Mendapatkan rasa aman dan nyaman
- Belajar dengan tertib dan memperhatikan guru
- Menggunakan fasilitas sekolah
- Mendapatkan bekal makanan yang sehat
- Membantu pekerjaan orang tua
- Sebelum mendapatkan hak, kita harus menjalankan kewajiban terlebih dahulu. Dari pernyataan tersebut, perilaku melaksanakan kewajiban ditunjukkan oleh nomor ....
- A. 2, 4 dan 5
- B. 1, 4 dan 6
- C. 1, 3 dan 6
- D. 2, 3 dan 6
-
Kunci Jawaban: C. 1, 3 dan 6
-
Setiap pagi setelah bangun tidur Ulfa selalu merapikan tempat tidurnya, setelah itu Ulfa bersiap-siap untuk berangkat ke sekolah. Ibunya selalu menyiapkan sarapan pagi dan membawakan bekal untuk dibawa ke sekolah, ayahnya memberikan uang saku untuk membeli peralatan sekolah dan sisanya untuk uang jajan. Dari cerita tersebut kewajiban yang dilakukan Ulfa adalah ....
- A. Merapikan tempat tidur
- B. Membawa bekal ke sekolah
- C. Mendapat uang saku
- D. Sarapan pagi
- Kunci Jawaban: A. Merapikan tempat tidur
-
Aruna mempunyai banyak teman di kelasnya. Terdapat banyak keragaman identitas, diantaranya budaya, suku bangsa, agama, maupun bahasa. Meskipun memiliki perbedaan identitas, mereka tetap kompak, saling menghargai dan tolong-menolong apabila ada yang mengalami kesulitan.
- Berdasarkan cerita tersebut, sikap apa yang harus Maruna lakukan agar keragaman budaya yang dimiliki teman-teman tidak punah . . . .
- A. Keragaman harus dijaga sendiri-sendiri dan dilestarikan.
- B. Saling menghargai budaya dan melestarikannya.
- C. Saling menunjukkan kehebatan budaya masing-masing.
- D. Ikut mempelajari budayanya dan membandingkan dengan budayanya sendiri.
- Kunci Jawaban: B. Saling menghargai budaya dan melestarikannya.
-
Berikut ini tindakan yang tepat saat kita tersesat yaitu. . .
- A. Teriak-teriak minta tolong agar dibantu.
- B. Meminta orang tak dikenal untuk mengantar.
- C. Menunggu di tempat semula sampai ada yang menjemput.
- D. Bertanya dengan sopan kepada orang lain arah alamat yang dituju.
- Kunci Jawaban: D. Bertanya dengan sopan kepada orang lain arah alamat yang dituju.
-
Windu diantar Ayahnya ke rumah Dio untuk belajar kelompok. Selesai belajar kelompok, Ayahnya Windu tidak bisa menjemput. Sikap Windu sebaiknya. . .
- A. memaksa Dio mengantarnya pulang ke rumah
- B. menanyakan alamat rumahnya kepada Ayah Dio
- C. pulang sendiri tanpa tahu arah menuju rumah
- D. Menunggu dan menghubungi Ayah sambil tetap berada di rumah Dio
- Kunci Jawaban: D. Menunggu dan menghubungi Ayah sambil tetap berada di rumah Dio
-
Adanya keragaman suku dan budaya di lingkungan kita merupakan...
- A. Sumber utama perpecahan.
- B. Hambatan dalam pergaulan.
- C. Kekayaan dan keunikan bangsa.
- D. Sesuatu yang harus dihilangkan.
- Kunci Jawaban: C. Kekayaan dan keunikan bangsa.
-
Rumah Adi berdekatan dengan rumah Pak RT dan Pak Sandi. Setiap hari Minggu, Ayah Adi mengikuti kegiatan kerja bakti bersama tetangga rumahnya. Ini artinya, rumah Adi bagian dari satu . . . .
- A. rukun warga
- B. rukun tetangga
- C. kecamatan
- D. kabupaten
- Kunci Jawaban: B. rukun tetangga
-
Salah satu peran utama seorang anak di dalam keluarga adalah...
- A. Mencari nafkah.
- B. Memimpin rapat keluarga.
- C. Belajar dengan rajin dan membantu orang tua.
- D. Menentukan tempat wisata keluarga.
- Kunci Jawaban: C. Belajar dengan rajin dan membantu orang tua.
-
Setiap anak memiliki hak untuk mendapatkan pendidikan yang layak. Di lingkungan sekolah, wujud dari hak ini adalah...
- A. Wajib membantu guru.
- B. Berhak bertanya dan mendapatkan jawaban dari guru.
- C. Wajib mengerjakan semua pekerjaan rumah.
- D. Berhak menentukan kurikulum pelajaran.
- Kunci Jawaban: B. Berhak bertanya dan mendapatkan jawaban dari guru.
-
Adi memiliki hobi menggambar, sedangkan Sinta memiliki hobi membaca. Sikap yang paling tepat ditunjukkan oleh keduanya adalah...
- A. Saling mengejek hobi yang berbeda.
- B. Memaksa teman mengikuti hobinya.
- C. Saling menghargai dan mendukung hobi masing-masing.
- D. Tidak mau berteman karena hobinya berbeda.
- Kunci Jawaban: C. Saling menghargai dan mendukung hobi masing-masing.
-
Keluarga Tina memiliki kebiasaan makan malam bersama setiap hari. Suatu hari, kakak Tina ingin makan lebih awal karena harus mengerjakan tugas kelompok. Sikap Tina yang mencerminkan toleransi adalah...
- A. Marah dan menuntut kakak untuk makan bersama.
- B. Melaporkan kakak kepada ibu.
- C. Memahami kebutuhan kakak dan tetap makan dengan anggota keluarga lain.
- D. Ikut makan lebih awal meskipun tidak lapar.
- Kunci Jawaban: C. Memahami kebutuhan kakak dan tetap makan dengan anggota keluarga lain.
-
Dengan mengenal identitas diri dan keluarga, kita akan menjadi pribadi yang...
- A. Sombong dan egois.
- B. Percaya diri dan menghargai orang lain.
- C. Mudah menyalahkan orang lain.
- D. Mudah lupa dengan jati diri.
- Kunci Jawaban: B. Percaya diri dan menghargai orang lain.
- Perhatikan pernyataan berikut!
- TATA TERTIB SISWA DI SEKOLAH
- Siswa sudah tiba di sekolah selambat-lambatnya 15 menit sebelum pelajaran dimulai.
- Bel sekolah untuk jam pembelajaran dimulai pukul 08.00. wita.
- Siswa diwajibkan berpakaian rapi, memakai seragam sekolah, bersepatu, dan memakai ikat pinggang.
- Rambut disisir rapi, dikepang atau diikat untuk siswa putri, dan untuk siswa putra rambut selalu terpotong rapi.
- Kuku setiap minggu dipotong dan bebas dari cat kuku.
- Aturan di atas termasuk aturan . . .
- A. terbaca
- B. tertulis
- C. tidak tertulis
- D. baku
-
Kunci Jawaban: B. tertulis
-
Berikut ini salah satu manfaat dari aturan kelas yaitu . . .
- A. kelas menjadi nyaman
- B. siswa saling mencemooh
- C. siswa kurang bertanggung jawab
- D. Kelas menjadi kacau
-
Kunci Jawaban: A. kelas menjadi nyaman
-
Rino sekelas dengan Adit. Rino tidak mau ikut berpartisipasi membuat aturan kelas. Sebaiknya Adit. . . Rino
- A. memarahinya
- B. membiarkannya
- C. menasehatinya
- D. mengajak bertengkar
-
Kunci Jawaban: C. menasehatinya
-
Berikut ini salah satu hak anak di sekolah yaitu. . .
- A. mendapat kasih sayang orang tua
- B. mendapat prestasi yang membanggakan
- C. mendapat bimbingan belajar dari guru
- D. mendapat uang jajan
-
Kunci Jawaban: C. mendapat bimbingan belajar dari guru
-
Linda adalah seorang siswa kelas III. Hak yang dimiliki Linda di rumah yaitu. . .
- A. belajar dengan giat
- B. tempat belajar yang nyaman
- C. bimbingan belajar dari guru
- D. membersihkan rumah
-
Kunci Jawaban: B. tempat belajar yang nyaman
-
Tujuan utama dari adanya aturan adalah untuk menciptakan...
- A. Kebebasan tanpa batas.
- B. Keteraturan, keamanan, dan ketertiban.
- C. Kesempatan berbuat sesuka hati.
- D. Persaingan yang ketat.
-
Kunci Jawaban: B. Keteraturan, keamanan, dan ketertiban.
-
Jika semua siswa di sekolah mematuhi aturan seragam dengan rapi, manfaat yang dirasakan adalah...
- A. Guru menjadi lebih mudah mengajar.
- B. Siswa tidak perlu membawa buku.
- C. Sekolah terlihat indah dan semua siswa menjadi setara.
- D. Siswa boleh datang terlambat.
-
Kunci Jawaban: C. Sekolah terlihat indah dan semua siswa menjadi setara.
-
Setiap anak memiliki hak untuk mendapatkan makanan. Kewajiban yang harus dilakukan agar hak itu terpenuhi adalah...
- A. Meminta makanan yang mahal.
- B. Makan dengan teratur dan tidak menyisakan makanan.
- C. Berhak menolak makanan yang disajikan.
- D. Memasak makanan sendiri.
-
Kunci Jawaban: B. Makan dengan teratur dan tidak menyisakan makanan.
-
Konsekuensi yang harus diterima jika seseorang tidak mematuhi aturan disebut...
- A. Penghargaan
- B. Hadiah
- C. Sanksi atau Hukuman
- D. Pujian
-
Kunci Jawaban: C. Sanksi atau Hukuman
-
Aturan "Tiba di sekolah 15 menit sebelum pelajaran dimulai" dilakukan untuk menumbuhkan sikap...
- A. Keberanian
- B. Kedermawanan
- C. Tanggung jawab
- D. Kesombongan
-
Kunci Jawaban: C. Tanggung jawab
-
Gabungan dari beberapa kepala keluarga disebut dengan ....
-
Kunci Jawaban: RT (Rukun Tetangga)
-
Aturan dibedakan menjadi 2 jenis yaitu aturan tertulis dan tidak tertulis, tata tertib di sekolah dan aturan kelas merupakan salah satu contoh aturan ....
-
Kunci Jawaban: tertulis
-
Perhatikan pernyataan berikut ini!
- Memperoleh kasih sayang dari orang tua.
- Mendapatkan uang saku
- Memperhatikan guru saat pelajaran
- Menggunakan fasilitas sekolah
- Mengikuti ronda malam
- Dari pernyataan di atas yang termasuk kewajiban ditunjukkan oleh nomor ...
-
Kunci Jawaban: 3 dan 5
-
Akibat yang harus diterima jika seseorang tidak mematuhi aturan disebut...
-
Kunci Jawaban: sanksi atau hukuman
-
Nilai persatuan dan kesatuan di lingkungan keluarga (misalnya, saat bekerja sama membersihkan rumah) mencerminkan pengamalan Pancasila sila ke...
-
Kunci Jawaban: ke-3 (Persatuan Indonesia)
-
Sebutkan 5 identitas yang perlu kita ketahui dari seseorang!
-
Kunci Jawaban:
- Nama
- Usia
- Jenis kelamin
- Agama
- Kewarganegaraan
-
Aturan adalah ketentuan yang mengatur apa yang boleh dan tidak boleh dilakukan oleh seseorang di lingkungan keluarga, sekolah maupun masyarakat. Berilah contoh masing-masing 3 aturan yang ada di rumah, di sekolah, dan di masyarakat!
-
Kunci Jawaban:
- Rumah:
- Merapikan tempat tidur
- Membantu orang tua
- Makan tepat waktu
- Sekolah:
- Datang tepat waktu
- Memakai seragam
- Menghormati guru
- Masyarakat:
- Ikut ronda malam
- Melapor tamu ke RT
- Menjaga kebersihan lingkungan
-
Selain belajar, jelaskan dua kegiatan yang dapat kamu lakukan untuk menunaikan peran sebagai anak yang berbakti kepada orang tua di rumah!
-
Kunci Jawaban:
- Membantu pekerjaan rumah seperti menyapu atau mencuci piring
- Mendengarkan dan patuh pada nasihat orang tua
-
Mengapa kepatuhanmu terhadap aturan di rumah, seperti izin saat bepergian, dapat disebut sebagai wujud tanggung jawab terhadap diri sendiri dan keluarga?
-
Kunci Jawaban: Karena dengan patuh aturan, kita menjaga keselamatan diri sendiri dan membuat orang tua merasa tenang. Kepatuhan menunjukkan bahwa kita memahami kewajiban menjaga diri dan menghormati keluarga.
-
Jelaskan dua dampak negatif yang mungkin terjadi di kelas jika banyak siswa yang tidak mematuhi aturan piket kebersihan kelas!
- Kunci Jawaban:
- Kelas menjadi kotor dan tidak nyaman digunakan belajar
- Penyakit mudah menyebar dan suasana belajar terganggu
Itulah Soal UAS PKN Kelas 3 Semester 1 Kurikulum Merdeka beserta jawabannya. Latihan soal yang telah disajikan dapat menjadi sarana untuk memperkuat pemahaman sekaligus mengukur kesiapan sebelum menghadapi penilaian akhir. Dengan berlatih secara mandiri dan terarah, kemampuan dalam mata pelajaran PKN dapat berkembang lebih baik. Semoga rangkaian soal ini membantu memperlancar proses belajar serta memberikan gambaran yang lebih jelas tentang bentuk evaluasi yang mungkin ditemui pada saat PAS berlangsung.
Diskusi Pembaca
Belum ada komentar
Jadilah yang pertama memberikan tanggapan!
Tambah Komentar