Soal UAS IPS Kelas 9 SMP/MTs 2025 untuk Latihan dan Pemahaman

Soal UAS IPS Kelas 9 SMP/MTs 2025 untuk Latihan dan Pemahaman

Rangkuman Soal-soal Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) Mata Pelajaran IPS untuk Siswa Kelas 9

Semakin banyak jawaban yang benar, semakin menunjukkan bahwa penguasaan konsep IPS sudah berada pada tingkat yang baik. Selain latihan soal yang ada, siswa juga disarankan untuk mencari referensi tambahan dari berbagai sumber lain baik buku pelajaran, modul pembelajaran, maupun materi online agar wawasan terkait pelajaran IPS semakin luas dan mendalam.

Untuk membantu siswa kelas 9 dalam mempersiapkan diri menghadapi ujian sekolah, berikut disajikan rangkuman soal-soal USBN mata pelajaran IPS tahun 2025. Contoh pertanyaan ini dapat menjadi bahan latihan yang sangat bermanfaat bagi siswa yang ingin memperdalam pemahaman sekaligus menguji kemampuan mereka terhadap materi IPS yang telah dipelajari selama satu tahun.

Kumpulan soal ini disusun secara sistematis agar siswa dapat mencermati setiap pertanyaan dengan lebih mudah. Dengan memperhatikan dan menjawab seluruh soal yang tersedia, siswa dapat menilai sejauh mana tingkat pemahaman mereka terhadap materi pelajaran. Semakin banyak jawaban yang benar, semakin menunjukkan bahwa penguasaan konsep IPS sudah berada pada tingkat yang baik.

Untuk mendapatkan manfaat maksimal, siswa dianjurkan untuk mengerjakan soal-soal IPS dalam artikel ini terlebih dahulu tanpa melihat kunci jawaban. Setelah selesai, barulah melakukan pengecekan dengan kunci jawaban yang disediakan. Metode ini dapat membantu mengukur kemampuan secara objektif serta mengidentifikasi bagian materi yang masih perlu dipelajari lebih lanjut.

Selain latihan soal yang ada, siswa juga disarankan untuk mencari referensi tambahan dari berbagai sumber lain baik buku pelajaran, modul pembelajaran, maupun materi online agar wawasan terkait pelajaran IPS semakin luas dan mendalam. Dengan persiapan yang matang dan latihan yang konsisten, kesiapan menghadapi ujian sekolah tentu akan semakin meningkat.

Contoh Soal IPS Kelas 9

  1. Pernyataan yang BUKAN merupakan cakupan dari kegiatan perdagangan internasional adalah …. A. Indonesia rutin mengirimkan tenaga kerja ke beberapa negara ASEAN
    B. Pak Rudi warga negara Indonesia, menjual barang kepada rekannya berkebangsaan Australia tinggal di Semarang.
    C. Saat bulan puasa impor kurma dari Arab Saudi menongkat untuk memenuhi kebutuhan dalam negeri
    D. Taiwan menjual produk pakan pertanian ke Thailand
    Jawab : B

  2. Sebelum Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya, ada beberapa peristiwa penting yang terjadi. Peristiwa-peristiwa tersebut adalah kekalahan Jepang dari sekutu dan peristiwa Rengasdengklok. Apa makna dari peristiwa Rengasdengklok tersebut ?
    A. percepatan proses proklamasi
    B. percepatan pembentukan pemerintahan yang sah.
    C. rakyat ingin segera mengangkat Soekarno sebagai presiden
    D. rakyat ingin segera lepas dari penjajahan
    Jawab : A

  3. Tugu batu yang berfungsi untuk memuja arwah nenek moyang disebut ….
    A. Menhir
    B. Punden berundak
    C. Dolmen
    D. Waruga
    Jawab : A

  4. Keluarga adalah tempat yang akan memberikan kehangatan perasaan pada anggota keluarganya seperti seorang bapak yang tetap memberikan perhatian dan kasih saying kepada anak-anak nya tanpa membeda bedikan anak yang satu dengan lainnya. Pernyataan tersebut sesuai dengan fungsi keluarga sebagai fungsi
    A. afeksi
    B. proteksi
    C. ekonomi
    D. sosialisasi
    Jawab : A

  5. Pemilik media online di Pamekasan Madura mendirikan rumah anak yatim piatu, tindakan pemilik media online karena adanya ….
    A. Motif memperoleh kekuasaan
    B. Motif mendapatkan penghargaan
    C. Motif mendapatkan kekuasaan
    D. Motif Sosial
    Jawab : D

  6. Faktor produksi asli terdiri atas sumberdaya alam berupa hasil tambang, hasil hutan, sumberdaya energi, dan tenaga kerja. Sedangkan faktor produksi turunan terdiri atas modal seperti mesin, saham, obligasi dan kewirausahaan. Perbedaan faktor produksi asli dan turunan adalah faktor produksi asli ….
    A. berhubungan langsung dengan sumberdaya, sedangkan faktor produksi turunan sarana prasarana yang dibutuhkan dalam proses produksi
    B. berhubungan dengan kredit untuk modal, sedangkan faktor produksi turunan berhubungan dengan bahan baku yang dipakai sekali habis
    C. dapat digunakan kembali dalam proses produksi berikutnya, sedangkan faktor produksi turunan berhubungan dengan daya dukung untuk produksi
    D. merupakan bahan baku utama, sedangkan faktor produksi turunan berhubungan dengan barang komplementer atau pengganti untuk produksi
    Jawab : D

  7. Dorongan masyarakat untuk modernisasi adalah pendidikan, karena melalui pendidikan dapat dikembangkan unsur utama dalam modernisasi. Dari pernyataan di atas unsur modernisasi dalam pendidikan adalah ….
    A. distribusi hasil
    B. organisasi sosial
    C. ilmu pengetahuan dan teknologi
    D. pekerjaan
    Jawab : C

  8. Pengaruh yang diberikan oleh pihak lain baik itu berupa pandangan, sikap, maupun perilaku sehingga orang yang mendapat pengaruh tersebut akan mengikuti tanpa berpikir panjang disebut ….
    A. Imitasi
    B. Sugesti
    C. Identifikasi
    D. Simpati
    Jawab : B

  9. Sebagai organisasi bangsa-bangsa di Asia Tenggara, ASEAN berdiri atas dasar beberapa faktor pendorong. Berikut ini beberapa faktor pendorong kerja sama antarnegara ASEAN, kecuali …
    A. persamaan nasib sebagai negara yang pernah dijajah
    B. kesamaan dan perbedaan pendapatan negara
    C. kesamaan dan perbedaan kondisi geografis
    D. kesamaan dan perbedaan sumber daya alam
    Jawab : B

  10. Perubahan sosial budaya yang terjadi dalam masyarakat tidak datang dengan sendirinya, melainkan ada faktor yang menyebabkannya terjadi. Diantara faktor-faktor tersebut adalah perubahan lingkungan alam yang dapat menyebabkan perubahan dalam masyarakat. Manakah diantara pernyataan di bawah ini yang menggambarkan kondisi di atas?
    A. penemuan traktor yang merubah cara petani menggarap lahan
    B. revolusi di Timur Tengah menyebabkan masyarakat hidup dalam kesulitan
    C. rakyat hidup kesulitan pada masa penjajahan akibat peperangan yang terjadi
    D. masyakarat pantai yang tempat tinggalnya direlokasi karena bencana tsunami
    Jawab : B

  1. Secara geografis daratan Eropa merupakan perpanjangan sebuah s3menanjung di Asia. Benua Eropa menjadi satu daratan dengan Benua Asia, Keduanya hanya dipisahkan oleh sebuah pegunungan yaitu Pegunungan Ural. Namun kenyataan yang ada Eropa dianggap sebagai benua tersendiri, karena …
    A. Benua Eropa terdiri atas negara-negara maju dengan tingkat ekonomi yang sangat tinggi
    B. Benua Eropa mayoritas berkulit putih yang sebagian negaranya menjadi negara penjajah di dunia
    C. Benua Eropa memiliki perbedaan yang mencolok pada peradaban dan budaya dengan Benua Asia
    D. Benua Eropa dan Asia wilayahnya sangat luas sehingga perlu dipecah menjadi dua
    Jawab : C

  2. Perhatikan kegiatan manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi berikut ini!

    1. Pak Sastro mengundang para tetangga untuk membantu memperbaiki rumahnya
    2. Ali dan Marti bekerja sama untuk menyelesaikan soal-soal ulangan agar mendapatkan hasil yang memuaskan
    3. Pak Katijan penambang pasir yang selalu memperhatikan kelestarian lingkungan pada saat melakukan aktivitasnya
    4. Untuk menjaga agar bakso yang dijualnya tetap kenyal, pak Kirno menambahkan borak dalam adonan baksonya
    5. Untuk menjaga kepercayaan para pelanggannya, bu Nanik selalu menggunakan daging sapi yang terbaik dalam masakan rawonnya
      Dari pernyataan di atas yang merupakan tindakan manusia sebagai makhluk ekonomi yang bermoral ditunjukkan nomor ….
      A. 1 dan 2
      B. 2 dan 4
      C. 3 dan 5
      D. 1 dan 5
      Jawab : C
  3. Berdasarkan kemungkinan pemulihannya, Sumber Daya Alam terdiri dari dari Sumber Daya Alam yang dapat diperbarui ( Renewable resource ) dan Sumber Daya Alam yang tidak dapat diperbarui ( Unrenewable resource ). Contoh Sumber Daya Alam Unrenewable resource adalah ….
    A. udara, tembaga, tanah
    B. batu bara, udara, timah
    C. belerang, air, besi
    D. minyak bumi, gas alam, batu bara
    Jawab : D

  4. Perhatikan pernyataan berikut ini.
    (1) Indonesia menjadi negara Serikat dengan nama : Republik Indonesia Serikat.
    (2) RIS dan Kerajaan Belanda merupakan UNI, UNI Indonesia- Belanda itu dikepalai oleh Ratu Kerajaan Belanda.
    (3) Pengakuan kedaulatan Belanda terhadap kemerdekaan Indonesia
    (4) Penyerahan kedaulatan oleh, Belanda kepada Indonesia akan diIakukan selambat- Iambatnya pada akhir tahun 1949 (Yang benar pengakuan kedaulatan bukan penyerahan kedaulatan.)
    Dari pernyataan diatas, yang merupakan hasil dari KMB ( Konferensi Meja Bundar) adalah …
    A. 1, 2, dan 3
    B. 1, 3, dan 4
    C. 2, 3, dan 4
    D. 1, 2, dan 4
    Jawab : B

  5. Seorang ibu biasanya pergi belanja ke pasar A, kemudian ada pembangunan pasar B yang jaraknya lebih dekat, sehingga ibu tadi belanja beralih ke pasar B. Contoh kasus tersebut dikenal sebagai ….
    A. Intervening opportunity
    B. Complementary
    C. Connectivity
    D. Transveriability
    Jawab : A

  1. Pemilu I telah terlaksana dengan baik namun ternyata anggota DPR dan Dewan Konstituante tidak mampu menjalankan tugasnya dengan baik. Hal ini disebabkan oleh adanya kencenderungan partai-partai politik yang lebih mementingkan kelompoknya. Kondisi tersebut menyebabkan Presiden RI mengeluarkan Dekrit Presiden 5 Juli 1959. Faktor penyebab dikeluarkan Dekrit tersebut adalah ….
    A. keinginan presiden menjadi pemimpin besar revolusi
    B. PKI ikut campur tangan dalam bidang pemerintahan
    C. konstituante membubarkan diri sebelum sidang berakhir
    D. kegagalan konstituante dalam menyusun konstitusi baru
    Jawab : D

  2. Perhatikan penryataan berikut!
    1) Pengembangan sumber daya manusia
    2) Olimpiade di bidang pendidikan sering diadakan pada taraf regional Asia Tenggara
    3) Konvensi ASEAN tentang pemberantasan terorisme
    4) Penyelesaian sengketa Laut Cina Selatan
    Yang merupakan bentuk kerjasama diantara Negara-negara ASEAN di bidang pendidikan adalah …
    A. 1)
    B. 2)
    C. 3)
    D. 4)
    Jawab : B

  3. Salah satu proses sosial disasosiatif yang terjadi dalam masyarakat ialah kontraversi Contoh kontravensi dalam masyarakat adalah ….
    A. dua kelompok pelajar terlibat tawuran akibat saling mengolok
    B. pelajaran A menfitnah B agat tidak menang dalam pemilihan ketua kelas
    C. tim bulutangkis Indonesia berhasil meraih juara umum dalam Sea Games
    D. atlet panahan Indonesia berhasil mengalahkan atlet Filipina
    Jawab : B

  4. Dalam kegiatan perdagangan internasional sering kali suatu negara mengalami hambatan. Hambatan perdagangan internasional adalah regulasi atau peraturan pemerintah yang membatasi perdagangan bebas. Berikut ini manakah contoh hambatan perdagangan internasional yang disebut kuota?
    A. Indonesia membatasi tekstil dari India karena Indonesia juga memproduksi tekstil
    B. Pemerintah Jepang menjual mobil ke luar negeri lebih murah daripada di dalam negeri
    C. Pemerintah Indonesia mengenakan pajak yang tinggi untuk impor mobil mewah
    D. Pemerintah Indonesia membeli bawang putih dari negaa lain karena sangat dibutuhkan
    Jawab : A

  5. Keberagaman suku, agama, ras, dan antar golongan dalam masyarakat Indonesia tidak boleh menjadi penghalang terwujudnya persatuan dan kesatuan bangsa. Sebagai warga negara Indonesia kita wajib ….
    A. Saling menghormati dan toleran terhadap keberagaman
    B. Menghormati dan menjaga kerukunan umat seagama
    C. Menjalin persaudaraan dengan orang sukuya sama
    D. Menghilangkan segala macam perbedaan yang ada
    Jawab : A

  6. Globalisasi selain sebagai peluang ternyata juga dapat menjadi ancaman. Selain berdampak positif terhadap perubahan juga dapat berdampak negatif. Diantara dampak negatif globalisasi adalah…
    A. kesenjangan ekonomi
    B. meningkatnya efektivitas dan efisiensi
    C. taraf hidup meningkat
    D. keterbukaan informasi yang semakin berkembang
    Jawab : A

  7. Persiapan BPUPKI diawali dengan pembahasan mengenai dasar Negara Indonesia Merdeka. BPUPKI dibentuk dengan tujuan…
    A. Untuk mempersiapkan kemerdekaan Indonesia
    B. Merumuskan dasar negara untuk Indonesia merdeka
    C. Membahas hal-hal penting yang berkaitan dengan Indonesia merdeka
    D. Merumuskan Ir. Soekarno dan Moh. Hatta sebagai presiden dan wakil presiden RI
    E. Mempelajari dan menyelidiki hal-hal penting yang berhubungan dengan pembentukan Negara Indonesia merdeka
    Jawab : E

  8. Berikut yang merupakan contoh mobilitas sosial vertikal adalah ….
    A. kantor Kinan bulan ini menjalankan sistem rotasi pekerjaan ke daerah lain
    B. Galuh mendapatkan promosi jabatan di kantor
    C. Hesa pindah tempat tinggal ke daerah lain
    D. Cahaya pindah kewarganegaraan mengikuti suaminya
    Jawab : B

!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!

Diskusi Pembaca

Belum ada komentar

Jadilah yang pertama memberikan tanggapan!

Tambah Komentar
Email tidak akan dipublikasikan